从0-1周岁这一年是变化极大的一年,应区分为下面4个阶段进行不同的开发训练。很全面,宝妈们记得收藏呦~
①父母应多花点心思让婴儿四周的环境充满美丽的色彩,在床铺四周挂些美丽的图画,摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以装饰。
②从出生开始,父母在养育过程中要尽量多对他说话,不要认为婴儿听不懂就不对他讲话,经常对婴儿说话有助于他提早理解语言,学会说话。 ③要对婴儿开始动作方面的训练,让婴儿用手握住母亲的手指,从出生后就开始训练握力。 ④婴儿俯卧时,训练婴儿抬头,让婴儿抬起脸部观看前面的东西,下巴也能短时离床,双肩也能抬起来。 ⑤俯卧训练抬头的同时,用手抵住婴儿的足底练习爬行。 ⑥近几年很多医院开展的婴儿游泳对婴儿智力发育也很有好处,因为婴儿游泳这一复杂动作是在大脑支配下完成的,在游泳的过程中也会提高大脑的功能,表现为大脑对外界环境的反应能力快,智力发育好。
婴儿处于爬行阶段,还不会自己用手脚的力量把身体支撑起来。 ①让婴儿多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉婴儿物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。 ②尽量增强婴儿用手抓东西的能力,让他可以用手握住或触摸接触各种不同的东西,如丝绸、毛、棉布、缎子、海绵等。 ③动作方面可让婴儿趴着,继续训练他抬头,只是时间可以更长些,训练时家长可以站在孩子头前与他讲话,使孩子前臂支撑全身,将胸部抬起。
④还可让孩子学习由仰卧翻至侧卧,然后再翻至俯卧,可将玩具放在孩子的一侧但他伸手够不着处,他会为够取玩具先翻倒,伸手使劲也够不着时,全身再使劲就会变成俯卧,经常翻滚有助于肌肉关节综合能力的发展。
婴儿开始会用四肢匍匐前进。 ①家长可让婴儿把玩自己的手指头,给他纸张让他学习撕纸,把东西放在婴儿手能拿到的地方,让他伸手抓。 ②婴儿吸吮自己的手指时,家长不要立刻阻止他,因为这表示婴儿已经进入新的成长阶段,已经有自己将东西送进嘴里的能力。 ③让婴儿尽量爬行,腹部逐渐离开床面,并用手臂转圈或后退,让他尽量自由地爬来爬去。爬行能够促进肌肉系统的发育及运动调节机能,而不宜太早使用学步车。因为通过对比发现,经过爬行的孩子其阅读和图像思维能力较好。 ④让孩子练习用手抓小积木,训练他用拇指和其他手指配合抓,每日练习数次。
婴儿处于扶走时期。 ①教他认识实物、图片,把几种东西或几张图片放在一起让他挑选、指认,同时教他模仿说出名称来。 ②教婴儿玩简单的玩具,堆积木,将玩具全部用手帕盖起来,看看他会怎么做;或将玩具盖起来,只露出一小部分,再将玩具藏在箱子里或桌子下,看看他的反应。 ③开始时可以让婴儿扶物站立,逐步训练他扶着椅子或推车迈步。 ④这个时期最重要的还是要注意语言的学习,要引导婴儿让他模仿妈妈所说的话。让孩子学习用"叔叔”、"阿姨”、"哥哥”、"姐姐”等称呼周围熟悉的人。
1-3岁智力提升全面方案 1岁 已经进入幼儿期,能够自己走路;智能已有很大增强;好奇心强烈。这一时期代孕宝宝的生理和智力发育都很快,可以用日新月异来形容。但这时的代孕宝宝也很不成熟,基本不具备自我保护能力,所以家长仍不可掉以轻心,随时注意宝宝的安全。另外,如果宝宝说话较晚,不必心急,要坚持对他多说话。 发育指标:能较平稳地走路,摔倒时能自己爬起来;能指认成人说的物品,能按照大人的话做一些简单的动作,能用动作和发出音节回答成人的问话,认识生活中成见的几种动植物。
养育要点: 此期儿童一日进食量大约为:粮食150g肉40-50g鸡蛋1个/牛奶ml/豆制品25-50g/蔬菜和水果g/油和糖各10g。每天安排三顿正餐,上午、下午各加一次零食。 起居:睡眠13-14小时,白天睡两次,每次小时。 训练小孩子坐盆大小便。 衣服要以纯绵质地为最好。 尝试让孩子自己吃饭。 保持口腔卫生。 吃饭、吃糖后要喝白开水。 游戏:可以发展孩子的运动能力。父母要帮助宝宝玩秋千,滑梯,推车,皮球等。
训练方法: 1、不要限制孩子的求知欲 这一时期的孩子,好奇心很强,对任何事物都会感兴趣,什么东西都想碰一碰。这是一种求知的表现,是智能发育到这个阶段的特征。家长不要轻易做出限制孩子言行的举动,以避免影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时应该做的除了正确引导孩子外,就是要为孩子创造更好更安全的环境。 特别建议:每天要有两小时以上的户外活动时间。
2、多和宝宝用语言交流
3、教宝宝认知
这个时期的孩子,可以充分利用各种媒体启发孩子。妈妈可以充分利用家里的广播、电视、“VCD”中的幼儿节目来启发和教育孩子,还可以时常从网上学习一些最新的育儿方式,这不但经济有效,而且可以在潜移默化中让还学习更多的语言,加大孩子的信息量,提高他的思维能力,从而促进孩子智力和身体的全面发育。
发育指标:平稳地走路,初步学会双脚原地纵跳的动作。能说简单的话语,看懂简单的画片。喜欢画画;能区分物品的多与少,大与小,能摸索空间防卫。认识生活中常见的几种自然现象。
养育要点: 此期儿童一日进食量大约为:鸡蛋1个,牛奶,其他适当多于前半年量,加一些烤脆的馒头片,面包干和硬点心,增强咀嚼功能,利于牙齿生长。注意给孩子饮水。按体重算,每千克体重毫升水,除牛奶、饭中的水外,还要加一定量的水。
起居:每天睡觉12-14小时,白天睡觉两次。 训练孩子自己吃饭,坐盆大小便,脱鞋,摘帽子。 这时候的孩子夜间尿床是普遍的,不必特意把孩子叫醒撒尿。
训练方法: 1、锻炼宝宝手指的灵活性 到了这一阶段,孩子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性,促进大脑发育,妈妈可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏,让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。 特别建议:用手指拿东西,是刺激大脑最好的办法。
2、锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性 在会走以前,孩子主要学习支配自己的双手,到了这个时期,孩子已能独立行走,就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动,使眼,脑,脚及全身动作协调起来,日常可扶孩子多做上下楼梯的运动,节假日最好带孩子出游,让他在大自然中尽情活动。 特别建议:尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。
5、鼓励宝宝随意地涂画
8、逐渐培养宝宝自立的生活习惯 这个时期不要再继续不停地追着孩子喂饭。要平等地与孩子同餐,让孩子养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注他,并帮他养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教孩子自己穿衣穿鞋,教他系扣子和鞋带。逐渐帮助孩子学会去卫生间。另外,睡眠时间要充足,早睡早起。 特别建议:最好要教他学会刷牙。
这个时期的幼儿很可爱且很好动,是生理和心理发育的重要时期,要在继续开发儿童的智能的同时,逐步养成良好的生活习惯。这时孩子的运动能力增强,身体协调性更好了;记忆力、求知欲、创造力等都很强,做事情开始不喜欢听指手画脚,孩子的模仿能力也很强,家人最好有良好的学习习惯,以对孩子产生好的影响,这会影响到孩子日后的学习生活。
发育指标:能自己上下台阶,较自然地跑步;能自己吃饭,控制大小便;能正确表达自己的各种情绪;完整地做自我介绍,初步懂得与同伴交往;在成人引导下礼貌待人。
养育要点: 此期儿童一日进食量大约为:每天ml牛奶鸡蛋1个,其他主副食较前一阶段略有增加,可搭配粗粮。饮食要以粮为主,以肉菜为副,以水果为辅。常吃豆类食品和深色蔬菜。油、盐、糖要少吃。事物要杂。
每天三次正餐,一次零食,一般在午睡后加。 孩子的生长速度减慢,这是正常的生理现象,不必强迫或诱使孩子多餐或食。每天按时开饭、孩子的最好饮品是白开水,少喝含糖分多的饮料。自己吃饭,不追喂。
3、多让宝宝做运动
要让孩子运动身体,不要只局限于户外,家里只要有条件,也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之,身体锻炼可因地制宜,不必拘泥太多,但要注意宝宝的安全。
6、学会正确使用筷子 到了这一时期,可以教教孩子用筷子吃饭了。可以同时找支毛笔教他握,因为提毛笔和拿筷子的方法是相通的。如果不在这时教会正确的拿筷子的手形,以后就很难再改了。
特别建议:对于爱反抗的孩子,父母首先要调整自己的教育方法和态度,充分满足孩子的合理要求。
7、从这时期开始,要尽可能地让孩子和小朋友一起玩
9、养成好习惯,让宝宝学着做些家务 帮妈妈做些简单的代孕公司家务,对开发孩子智力,培养孩子性情很有帮助。比如:可以让孩子整理自己的玩具;学着叠被子、洗手绢等。 特别建议:孩子什么事情都想自己干的愿望十分强烈,所以,尽可能让他自己去做。但是,一定要告诉他什么是危险的事情。
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